MATEMÁTICAS
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NOTA
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Lee y
escribe correctamente números de distintas cifras.
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Identifica
el valor posicional de las cifras
dentro de un número.
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Aproxima
los número a la U. de Millar y a la D. de millar.
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Realiza
operaciones básicas de (sumar, restar,
multiplicar y dividir de nº naturales.
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Escribe
cómo se leen los númeroS decimales.
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Calcula
correctamente la fracción de un número.
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Conoce
y aplica las equivalencias de distintas unidades.
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Identifica
los distintos tipos de ángulos. Y triángulos.
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Identifica
la porción sombreada de la unidad, lee y escribe fracciones.
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Resuelve
problemas sencillos de la vida cotidiana.
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LENGUA
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NOTA
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Responde correctamente a
preguntas acerca del contenido del texto.
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Escribe
sinónimo o antónimo de una palabra dada.
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Reconoce
las palabras primitivas, derivadas, simples y compuestas.
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Identifica
palabras con diptongos e hiatos y las acentúa si es necesario
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Escribe
un ejemplo de cada tipo de sustantivo: individual/concreto,
colectivo/abstracto.
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Conoce
y aplica las normas de acentuación
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Identifican lo
verbos de las e indica en qué persona, nº y tiempo están y a qué conjugación
pertenecen.
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Identifica
y escribe oraciones en estilo directo e indirecto.
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Escribe
textos sencillos de manera ordenada y con sentido.
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Conoce
y aplica las normas ortográficas de la
b/v, d/z, s/x y g/j.
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C.
DEL MEDIO
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NOTA
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Conoce distintos tipos de relieves.
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Diferencia animales vertebrados e
invertebrados.
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Conoce los órganos de los sentidos del
ser humano.
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Explica y conoce qué es una máquina.
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Ordena
históricamente acontecimientos históricos.
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Explica cómo
cambia la población de un territorio.
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Identifica el
Ayuntamiento de una localidad.
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Cita dos C.
Autónomas y nombra dos provincias de cada una.
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Conoce los tres
sectores de la producción.
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"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo" (B. Franklin)
miércoles, 11 de septiembre de 2013
SEMANA DEL 10 AL 13
ACTIVIDADES DE REPASO DE 4º PARA LA EVALUACIÓN INICIAL DE LA SEMANA QUE VIENE. ENTREGADO AL ALUMNADO LOS CRITERIOS DE DICHA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS, CONO Y LENGUA:
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